اَفتونیوز| رضا صادقی جهان آباد  مطلبی در خصوص وضعیت آموزش و پرورش کهگیلویه در سایت آوای رودکوف منتشر کرد؛ در این یادداشت آمده است:

هر چه به اسفندماه ۱۴۰۲ نزدیک‌تر می‌شویم، مصادیق دخالت نمایندگان در امور اجرایی بارزتر می‌شود. شاید بتوان دخالت در برخی دستگاه‌های کم‌اثر را با اغماض قبول کرد، اما دست بردن در نظم دستگاهی که فرهنگ یک جامعه را بر عهده دارد، از هیچ نظر پذیرفتنی نیست.

چندی پیش اخباری از چینش‌های انتخاباتی مقامات آموزش و پرورش در بویراحمد، دنا و مارگون منتشر شد، اما حالا ادارات آموزش و پرورش کهگیلویه بزرگ نیز از این سهم‌خواهی بی‌بهره نمانده و با هدف چینش انتخاباتی، تغییرات عظیمی در ادارات شهرستان‌های چهارگانه در حال رخ دادن است.

شنیده ها حاکی از آن است که دخالت نماینده کهگیلویه بزرگ و دفتر اجرایی‌اش در امورات این دستگاه فرهنگی  تشدید یافته و  گستره‌ی آن وسیع‌تر شده و به سازمان‌دهی مدارس نیز کشیده شده است. معلمان، دبیران مقاطع تحصیلی مختلف و انجمن‌های اولیاء و مربیان به‌شدت نگران چنین شرایطی هستند.

گفته می شود، حتی برخی از معاونین اداره‌کل آموزش و پرورش نیز به‌گونه‌ای رفتار می‌کنند که گویی تسلیم محض لیست‌های تهیه‌شده از سوی دفتر اجرایی نماینده کهگیلویه هستند.

گرچه بعضی از مدیران آموزش و پرورش مناطق کهگیلویه بزرگ که با توصیه نماینده منصوب شده‌اند، تسلیم محض هستند، اما از منظر نماینده این حد از تسلیم کفایت نمی‌کند، بلکه لازم است مدیران  مناطق در سازماندهی مدیریت مداس مقاطع تحصیلی، کاملا با دفتر اجرایی هماهنگ باشند و از طرف دیگر نباید در این حوزه ابلاغی بدون اوامر ملوکانه نماینده صادر شود.

نام این رفتار سیاسی را می‌توان چه چیزی جز چوب حراج زدن به نظام تعلیم و تربیت نامید؟ البته تحقیر مفاهیم و ساحت‌های سند تحول بنیادین نظام آموزش و پرورش از منظر نماینده کهگیلویه بزرگ اگر با اهداف انتخاباتی باشد، محل ایراد نیست. در نگاه او، باید دانش‌آموخته دکترای تعلیم و تربیت، از مدیریت یکی از مناطق برکنار و عزل شود تا فردی با تحصیلات نامناسب و غیرمرتبط با مدیریت نظام آموزش و پرورش به‌جای او منصوب گردد.

تیم قبیله‌ای سازمان‌یافته‌ی زیرمجموعه نماینده، این دخالت‌ها در عزل و نصب‌ها را مشروع و خود را محق می‌دانند. گویی تصور آن‌ها این است که همگی از یک خانواده‌اند و این تغییرات را در چارچوب خانواده خود معنا می‌کنند. غافل از آن‌که آموزش و پرورش به‌عنوان یکی از نهادهای جامعه‌پذیری، ملک طلق کسی نیست.

نه تنها مدارس شهری، بلکه حتی مدارس روستایی نیز از گزند این دخالت‌ها و سرک کشیدن‌ها در امان نمانده‌اند. واضح است که یکی از دلایل افت تحصیلی دانش‌آموزان و رشد فرهنگی معلمان، همین دخالت‌های سیستماتیک نماینده در آموزش و پرورش است.

مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد که خود شاهد و ناظر لیست‌های دفتر اجرایی موحد است، نباید اجازه دهد چوب حراج به آموزش و پرورش زده شود.

آموزش و پرورش با دیگر نهادهای اجرایی تفاوتی ماهوی دارد و نمی‌توان در مقابل سیاسی و عشیره‌ای کردن آن از سر بی‌تفاوتی، سکوت کرد. سلب استقلال از آموزش و پرورش، آسیب‌هایی به فرهنگ و فرزندان این مرز و بوم وارد می‌کند که دیگر فرصتی برای جبران آن‌ها در دسترس نخواهد بود.

ضرورت بازخوانی مسیری که آموزش و پرورش را به این‌جا رسانده بیش از پیش احساس می‌شود. اما عجالتا می‌توان گفت اگر دفتر اجرایی نماینده در شهرستان به جای شورای معاونین و همچنین شورای آموزش و پرورش مناطق تصمیم‌سازی می‌کند و احتمالا  همین عامل از علت‌های اساسی رکودی است که این روزها در این نهاد سرنوشت‌ساز می‌بینیم.

نکته حیرت‌انگیز این است که گویا بر اساس یک خبر، ستاد سازماندهی با ترکیب قبیله‌ای در دفتر نماینده تشکیل شده است و نمایندگان انتخاباتی تیم دفتر اجرایی، قصد دارند آموزش و پرورش را از مسئولیت اصلی خود منحرف کرده و آن را تا حد یک ستاد انتخاباتی تقلیل دهند. اقدامی که همین حالا نمود آن را می‌توان در ساماندهی مدیریت مدارس و نیروهای اداری آموزش و پرورش مشاهده کرد.

منبع : آوای رودکوف